第二学士学位教育“废而又立” 六年读两个本科,值吗
关于这一批受疫情影响的高校结业生来说,除了作业规划扩展、研讨生扩招,他们又迎来了一个新挑选——第二学士学位扩招。  5月29日,《教育部办公厅关于在普通高校持续展开第二学士学位教育的告知》(以下简称《告知》)指出,第二学士学位教育作为大学本科后教育,是培育复合型人才的重要途径。  事实上,2019年7月,国务院学位委员会曾决议,从2022年起中止接收第二学士学位。第二学士学位为何“废而又立”?是为了应对疫情冲击下的作业窘境而作出的当令调整,仍是习惯为我国高级教育展开的新举措?这又会给大学生带来哪些改变?  “第二学士学位”为何重启  在疫情冲击的布景下重启“第二学士学位”,让不少错失考研、出国请求失利、不预备马上作业的高校学生看到了一丝期望。  赵鹏在东部一所985高校就读大四。他学习成绩优异,地点专业也是校园中的主力专业,出人意料的疫情打乱了他早已确认的出国方案。不乐意直接找作业,考研也早已错失了时刻,他为此苍茫失落了好久。  “忽然看到第二学士学位的告知,我和家人都很激动。让咱们这种出国请求受阻、错失种种时机的学生有了一个新挑选,忽然感觉我或许又有时机了。我乃至想到,是不是能够去我朝思暮想的清华大学读一个第二学士学位。”赵鹏说。  据了解,第二学士学位教育已在我国展开了30多年。1987年,原国家教委等部分联合下发《高级校园培育第二学士学位生的试行方法》,树立准则。可是,跟着研讨生教育的展开,加上高校施行的第二学士学位多为双学士、辅修学士学位形式,第二学士学位逐步停招。  2019年,国务院学位委员会印发《学士学位授权与颁发办理方法》(以下简称《方法》),规则2022年《方法》施行后,各学位颁发单位不再接收第二学士学位生。直到本年5月的《告知》中清晰“持续展开第二学士学位教育”,第二学士学位教育得以废而又立。  不少专业人士以为,重启第二学士学位是为了推延当时大学生面对的作业压力。  上海财经大学常务副校长徐飞在承受中青报·中青网记者采访时表明,重启第二学士学位,一是有利于我国进一步优化人才结构,二是能够为高校结业生发明更多的再学习时机,三是增强学生的作业创业才能。  “可是,咱们也能够看到方针出台背面的‘苦衷’。在这一时刻节点发布这一方针,毫无疑问有疫情影响的要素,我国高校结业生的作业压力很大。让学生再读两年书,不只能够让学生得到才能提高,还能够经过推延作业来缓解当时严峻的作业压力,也不失为多招傍边的一招。”徐飞说。  北京大学教育学院研讨员卢晓东一向力推第二学士学位教育,他告知中青报·中青网记者,加速第二学士学位教育改革,关于应对本年新冠肺炎疫情对高校结业生作业商场的冲击具有特别的迫切性。“有必要为应届生供应一个持续承受教育、增强身手、应对未来作业的时机。在此方面,能有用促进跨学科、复合型人才生长的第二学士学位教育是一个抱负挑选,能够添加学生的立异创业才能”。  六年读两个本科,性价比高吗  依据《告知》,第二学士学位学制为两年,为全日制学习。也便是说,挑选这条路途的大学生将在6年内拿到两个本科学历,这让不少大学生开端“算账”。  “第二学士学位形似能够跨考专业,需求修完4年本科再请求;双学位大二就能够请求,但只要学位证。这样看来,双学位省时刻,第二学士学位能够换校。我以为,第二学士学位的含金量感觉比双学位高一点。”在湖北某高校就读大四的学生杨洋现在正在读校园的双学位,因而也重视第二学士学位的新闻。  最近,在西安某高校就读的大三学生张亚美和同学一同认真地研讨了教育部的这份文件,把考研、作业、第二学士学位等几种选项对比了一遍。“这个感觉便是为了找不到作业又考不上研的人预备的。说实话我有点心动,想着在家‘蹲’着还不如读两年书,边读边备考或许找作业。只知道结业出来仍是应届生身份,还不知道现在的社会认可度怎样,期望进一步的细则赶忙出来”。  在徐飞看来,大学生们关于第二学士学位“性价比”的顾忌是能够了解的。  “关于学生来说,拿到两个学士学位今后,自己在求职时关于薪资、岗位的心思预期就会更高;从另一视点来讲,关于雇主和用人单位来说,两个学士学位不能简略的等同于硕士学历。”尽管如此,徐飞以为,此次方针的出台是有其合理性的。“经济和教育有一种‘反周期’的规则。人们倾向于在经济欠好的时分去读书,在经济好的时分赚钱,这是契合社会规则的”。  卢晓东则以为,仅重视第二学士学位的“性价比”是不行的。翻开第二学士学位教育这一通道,能够让大学生翻开学业展开的想象力,拥抱更多的或许。洒脱地回身、多学科的视界以及逾越想象力的发明,这一点不管关于学生个人,仍是关于当下的国家展开,才是最高的“性价比”。  卢晓东表明,第二学士学位是高级教育系统中心的一个重要的组成部分,不可或缺,也是欧美国家高级教育中十分遍及的准则。第二学士学位教育的方针是培育跨学科常识复合型人才,实质是为学生的想象力和根据想象力的学习挑选供应时机。  “从个人生长视点而言,总有人在本科结业后由于特别的机缘,如作业环境、生长方针改变而乐意转化专业,因而老练完善的高级教育需求为这部分人供应学习的时机,供应转化专业、转化工作的高效通道。第二学士学位教育实质上便是这样的高效通道。”卢晓东说。  第二学士学位的落地还要几步  从“教育部正在研讨第二学位扩招”到“第二学士学位本年起招生”,第二学士学位的相关论题屡次登上微博热搜榜首。现在,不少大学生和家长都在等候,第二学士学位怎样落地?招多少?怎样招?  《告知》指出,第二学士学位首要接收当年普通高校本科结业并取得学士学位的应届结业生,以及近3年普通高校本科结业并取得学士学位、现在未作业的往届生。  前不久,教育部高级教育司负责人曾表明,第二学士学位本年将在7月底完结招生。据了解,在专业设置上,教育部将要点支撑高校在国家急需的公共卫生与防备医学、应急技能与办理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关范畴增设第二学士学位专业,支撑高校依托“双一流”建造学科专业增设第二学士学位专业。  这位负责人泄漏,第二学士学位可报考的专业更灵敏。除可报考与原本科专业分属不同学科类别的第二学士学位专业外,还答应学生报考与原本科专业归于同一学科类别、但不归于同一本科专业类的第二学士学位专业。  针对不少大学生和家长关怀的第二学士学位何时招生的问题,徐飞介绍,现在不少高校正在向学生了解志愿、摸排状况。“现在扩招现已从供应侧的视点预备好了,那么还需求了解需求端的状况,从而为第二学士学位扩招挑选适宜的专业、确认恰当的招生名额。”  “就我调查,从校园资源的视点来讲,不少大学都是满负荷、乃至超负荷运转,能够挖潜的空间并不是很大,这或许是高校面对的一个现实问题。现在来看,高校的教师、教室等教育资源是有的,可是住宿资源的问题比较严峻。校园的宿舍有限或许是直接限制第二学士学位扩招的一个要素。”徐飞说。  在卢晓东看来,第二学士学位顺利展开有两个限制条件。“榜首,更多大学、特别是优异大学设置第二学士学位专业,但现在招生人数受床位限制。第二,学生活跃报考,但学生仍受流俗和想象力限制。”  关于高校教育资源是否能够承载这样的扩招,卢晓东表明,关于高校来说,第二学士学位扩招并不是要求一下招许多学生,也并不意味着独自开设许多课程,因而现有教育资源就能够承载,招生规划和专业应由高校自主确认。在这方面,高校应当认识到,选用学分制修读形式,第二学士学位人才培育的教育边沿本钱十分低。别的,为习惯高级校园校舍严重的实际状况,主张第二学士学位学生未来能够走读。(应采访目标要求,文中大学生均为化名)  (记者 叶雨婷)

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